PISA: un estancamiento que no sorprende, pero duele
Colombia se estancó en PISA 2025 (381 pts. en matemáticas, 399 en lectura), con el 43,9% de los estudiantes por debajo del nivel básico y una brecha socioeconómica mayor que en el resto de la OCDE. La evidencia confirma que solo la formación continua cierra esa brecha de forma sostenida.
En septiembre de 2026, la OCDE publicó los resultados de las pruebas PISA 2025, y para Colombia el mensaje fue claro: seguimos donde estábamos. El país obtuvo 381 puntos en matemáticas (dos menos que en 2022) y 399 en lectura (diez menos que en 2022). En ciencias hubo una leve mejora, de 411 a 414 puntos, la única área en la que Colombia no retrocedió.
Detrás de esas cifras hay una lectura que debería preocupar tanto a instituciones educativas como a empresas: si el sistema no está formando bien a los futuros colaboradores, la capacitación corporativa online deja de ser un “extra” de talento humano y se convierte en la única forma de cerrar esa brecha una vez las personas ya están en el mundo laboral. Los datos, en resumen:
- 71% de los estudiantes colombianos no alcanza el nivel básico en matemáticas (35% en el promedio OCDE).
- 54% no alcanza el nivel básico en lectura (31% en el promedio OCDE).
- Colombia quedó en el puesto 64 de 91 países participantes.
La brecha socioeconómica que nadie quiere ver
El informe de la OCDE también deja una lectura incómoda sobre equidad: en Colombia, el entorno económico, social y cultural explica el 17,4% de la variación del desempeño en ciencias, frente al 11,6% del promedio de los países de la organización. La diferencia entre los estudiantes del cuarto socioeconómico más favorecido y el más desfavorecido llega a 93 puntos en ciencias, el equivalente a casi cinco años de aprendizaje.
Esta brecha no se queda en el colegio: llega intacta al mercado laboral, en forma de colaboradores con niveles de formación muy desiguales dentro de un mismo equipo de trabajo.
Capacitación corporativa online: la palanca pendiente
La evidencia internacional es consistente: los sistemas que logran sostener mejoras en el tiempo son los que invierten de forma continua en la formación docente continua, no solo cuando hay una crisis. Ese mismo principio aplica a cualquier organización: instituciones educativas, gobiernos, ONG y empresas que forman colaboradores enfrentan el mismo reto de fondo, cerrar la brecha entre lo que se sabe y lo que se enseña o se transfiere de forma efectiva.
Aquí es donde la capacitación corporativa online se vuelve estratégica: permite estandarizar la formación de equipos distribuidos en distintas ciudades o países, medir el avance real de cada persona y actualizar contenidos con la misma velocidad con la que cambian las exigencias del mercado, algo que la formación presencial tradicional no siempre logra.
La OCDE encontró en PISA 2025 que: el uso limitado o moderado de dispositivos digitales con fines académicos está asociado con mejores resultados, mientras que el uso recreativo dentro del colegio y la distracción digital se relacionan con desempeños más bajos. La tecnología, otra vez, no es el problema ni la solución por sí sola: lo es el diseño con el que se usa.
De la teoría a la práctica: cómo se diseña una capacitación que funciona
En Etraining trabajamos con instituciones educativas, gobiernos y empresas, que necesitan fortalecer las competencias de sus equipos a través de capacitación corporativa online y formación de colaboradores a distancia, diseñada a la medida de cada contexto. No se trata de replicar cursos genéricos, sino de partir de un diagnóstico real y diseñar cursos de capacitación empresarial que se traduzcan en resultados medibles, ya sea en el aula, en la oficina o en el territorio.
Preguntas frecuentes
¿Qué es PISA y por qué le importa a una empresa?
PISA es la prueba de la OCDE que mide cada tres años las competencias de estudiantes de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias. Le importa a una empresa porque anticipa, con años de anticipación, el nivel de formación base con el que llegará su futura fuerza laboral.
¿Cómo ayuda la capacitación corporativa online a cerrar esta brecha?
Estandarizando contenidos, permitiendo seguimiento individual del avance de cada colaborador y actualizando el material con la misma velocidad con la que cambian las necesidades del negocio, algo difícil de lograr solo con formación presencial.
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