Redes sociales para educar. ¿Es esto posible? 

Por: Etraining.  

Las redes pueden vincularse a diferentes campos como la educación, ya que han demostrado ser herramientas de comunicación eficaces. En Etraining, queremos motivar a las instituciones educativas a que exploren su integración dentro de un propósito académico, y así aprovechar el crecimiento exponencial que vienen registrando.

Cada plataforma ofrece formas diferentes para ser utilizadas en el aula, permitiendo la gestión de tareas, clases online, robótica en ciencias o matemáticas, hasta dar lecciones en directo, garantizando la continuidad del aprendizaje, ya que mantienen a los alumnos constantemente conectados con el material didáctico.

A continuación, destacamos algunas experiencias recogidas por la revista Elearning News y que vemos eficaces por los resultados a brindar:

1. 1. Los profesores pueden crear un grupo de Facebook para retransmitir lecciones en directo, asignar tareas, hacer anuncios de clase y organizar debates. Estos espacios son recomendados especialmente para los cursos en línea, por la facilidad que ofrecen de comunicar a alumnos, padres y otros profesores.

2. 2. Twitter es ideal emplearlo como tablero de anuncios. Los profesores pueden crear una única cuenta, publicando especialmente recordatorios de las fechas de entrega de actividades. También pueden generar debates y chats en torno a un hashtag específico.

3. 3. Instagram por su naturaleza se emplea para presentar ensayos fotográficos, ya que estimula la narración digital. Es posible ligar una exposición a realizar, con composiciones que el alumno haya recogido en su cuenta particular.

4. 4. Youtube es uno de los medios sociales más populares entre los jóvenes. La cantidad de recursos que maneja permite que se convierta en una valiosa plataforma para el eLearning. Se destaca por su manejo de tutoriales, cursos, o los canales web.

5. 5. Los Blogs se pueden programar por WordPress, SquareSpace, Wix, Blogger, Tumblr o Medium, ofreciendo a los alumnos otra salida para desarrollar contenidos digitales que se podrían conectar con las redes sociales de la clase.

6. 6. El profesor puede alentar al alumno a tener su Blog personal. En este espacio puede desarrollar temas propios de su clase, estimulando la redacción digital que plantea el uso de diferentes recursos didácticos.

En definitiva, el uso de las redes sociales va más allá del entretenimiento o la socialización. Con un control y uso adecuado también puede ser un método educativo eficaz que, además, cuenta con la ventaja de conectarnos con alumnos que son nativos digitales.

https://www.elearningnews.it/en/education-C-19/9-ways-to-use-social-media-for-education-AR-1974/